Awareness and Capacity building for ChangEs in policy SchemeS for disability towards incLusive societies
La escucha debe considerarse como un momento del proceso de comunicación: el mensaje entrante se escucha y se procesa para formar una acción o un mensaje de retorno. Escuchar es diferente y mucho más que «oír». Escuchar activamente significa UTILIZAR LO QUE DICE EL INTERLOCUTOR PARA MODIFICAR/ENRIQUECER EL PROPIO PUNTO DE VISTA Escuchar significa […]
¿QUÉ SIGNIFICA COMUNICARSE? Compartir o intercambiar información Transmitir un mensaje del emisor al receptor y obtener una reacción de éste ultimo al mensaje. Un pequeño recordatorio Watzlawick, Beavin, and Jackson (1967) CINCO AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN 1.Uno no puede no-comunicar. 2.Cada comunicación tiene un contenido y un aspecto relacional. El último […]
La estrategia europea en materia de discapacidad tiene como objetivo mejorar la inclusión social, el bienestar y el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad mediante una acción complementaria tanto a nivel europeo como nacional A pesar de la nueva atención y los cambios sociales de las últimas décadas, persisten focos […]
La autoconciencia es la atención a los propios estados internos. La mente observa y estudia la experiencia, incluidas las emociones. Ser consciente de uno mismo significa ser consciente tanto de tu estado mental como de tus pensamientos al respecto. Hay una diferencia entre decir «no debería sentirme así». no pensar en ello (reacción de escape […]
Concepto de Inteligencia Los antiguos conceptos de coeficiente intelectual se centran en una estrecha gama de capacidades matemáticas y lingüísticas. Sin embargo, han surgido otras ideas sobre la inteligencia. Una de estas ideas es la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por el psicólogo de Harvard Howard Gardner. En su libro de […]
Definiciones de las emociones A menudo, las emociones se confunden con los sentimientos y los estados de ánimo. Sin embargo, estos tres términos no son intercambiables. Según la Asociación Americana de Psicología (APA), La emoción es un » patrón de reacción complejo, que incluye elementos experienciales, conductuales y fisiológicos.” Las emociones son el modo […]