La normativa spagnola copre una varietà di problemi riguardanti le PcD come l’istruzione, l’impiego, la sanità, l’eguaglianza economica la vita sociale e l’accessibilità. Queste normative garantiscono eguali opportunità ed eguale trattamento per le PcD. Situazione Attuale Istruzione C’è una differenza tra il livello di istruzione delle persone disabili e non. Pertanto il sistema scolastico […]
2.5. ITALIA
In Italia la situazione generale circa la disabilità e l’accessibilità è apparentemente ben tutelata dalla legislazione nazionale e regionale, ivi inclusa la tutela costituzionale esistente a partire dal 1960. La normativa sulle disabilità è varia (si basa su due diritti fondamentali: il diritto di eguaglianza ed il diritto alla salute). L’Italia ha ratificato […]
2.4. GRECIA
In Grecia non c’è mai stata una strategia o un piano nazionale per le disabilità fino al 2020 (Piano Di Azione Nazionale Greco per le DIsabilità 2020) , e ciò anche se il 10% della popolazione ha una forma di disabilità. Le politiche sono guidate mediante il Quadro Strategico Nazionale per l’Inclusione Sociale (2014-2020), […]
2.3. FRANCIA
La Legge n°75-534 a favore delle PcD ha rappresentato per 30 anni il quadro legislativo di riferimento (valutazione delle disabilità, istruzione, accessibilità). E’ stata rinnovata nel 2002 migliorando la gestione delle strutture e dei servizi sociali e medico-sociali L’Atto dell’11 Febbraio 2005 fornisce una nuova definizione di disabilità. Dall’emanazione di questo Atto è stato […]
2.2. CYPRO
The La Legge per le persone con Disabilità del 2000 rappresenta la normativa più importante in tema di diritti delle persone con disabilità a Cipro. La Repubblica di Cipro ha ratificato ed incorporato nella sua Legge nazionale del 2011 la Convenzione delle NU relativa ai Diritti delle persone con Disabilità e alle Tematiche Connesse. […]
2.1. AUSTRIA
Circa il 30% della popolazione complessiva (8.955.102) ha una forma di disabilità o limitazione: fisica, cognitivo/mentale, sociale, comunicativa ecc. In questa popolazione vanno inclusi i bambini e i giovani con diverse forme di svantaggio (migranti, con difficoltà di apprendimento, ecc.) ma anche persone che si trovano ad affrontare la discriminazione a causa del colore […]